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第二届南京市中小学教坛新秀支持计划入选对象高级研修班顺利举办
责任编辑:  文章来源:iqqtv   发布时间:2026-07-10 09:17  阅读次数:显示稿件总访问量

近日,由iqqtv 主办、南京市教师发展学院承办的第二届南京市中小学教坛新秀支持计划入选对象高级研修班在南京市第一中学顺利举办。全市380名教坛新秀齐聚一堂,开启了一场为期三天的沉浸式研修之旅。

7月1日上午,高级研修班开班仪式在南京市第一中学四楼报告厅举行。仪式上,南京一中党委书记居艳致谢市iqqtv 对青年教师成长的悉心赋能;市教师发展学院副院长徐险峰解读本次研修课程体系、学习安排及管理要求,明确研修核心目标;市iqqtv 高师处处长黄渭波寄语全体学员,对标新时代教育“大先生”,坚守师德底线、深耕育人实践,勇担为党育人、为国育才的时代使命。学员代表、金陵中学顾玉越也表态,将以空杯心态潜心研学,积极转化学习成果,赋能教学提质。

市iqqtv 二级巡视员潘东标带来首场专题讲座——《以教育家精神为炬 照亮青年教师成长之路》。他结合南京本土教育底蕴,生动诠释了教育家精神的内涵,为青年教师勾勒出一幅有方向、有温度、有力量的成长画像。潘东标勉励大家,要胸怀国之大者,锻造“明道信道”的铸魂之师;要有宏大格局,锻造“充满活力”的强国之师;要有鲜明品格,锻造“以文化人”的模范之师;要有国际视野,锻造“文明互鉴”的大同之师;要有强大动力,锻造“业精善学”的创新之师。

原省教科院教研室主任董洪亮带来《课程教学改革的整体理解》专题分享,系统解读课堂改革核心维度与推进路径,打通理论与实践的转化通道。

原《江苏教育》主编张俊平作《找到属于自己的句子——关于教育教学论文写作的若干问题》分享,从选题、结构等维度讲解论文写作方法与价值取向。南京市教科所科研员邵静以《议题的生成路径:理论、政策与教学实践的融合创新》为题,结合一线教学案例,为教师提供教科研创作实操思路。南京师范大学齐学红教授带来《具身实践:优秀班主任是这样炼成的》德育讲座,引入“具身认知”理论,拆解班主任成长逻辑。市德育名师夏光清以《我的志向:人生不想止于一事无成》为题,结合自身从教经历,分享心理健康教育与家校沟通实操策略。

南京大学李文烨博士作《人工智能在学科教学场景中的妙用:路径与案例》专题讲座,介绍AI赋能教学的多元路径与实践案例,引导教师善用技术、坚守教育本质。

研修班举办“智教新声·新秀说”专题沙龙,新秀教师与数字教研员“玄渡”围绕《未来教师的AI必修课》一书展开交流对话。他们结合自身教学实践,探讨了AI技术在课堂中的实际应用、面临的挑战以及教师角色应如何顺势而变,既分享了探索经验,也提出了现实困惑。

沙龙现场氛围热烈、内容务实。参会新秀教师代表结合各学段、各学科教学实际,立足本次研修所学,踊跃分享读书感悟、教学探索与成长思考。大家围绕课堂教学优化、专业能力提升、教育理念更新等方面畅谈心得,既有对传统教育智慧的传承思考,也有对数字化教学路径的创新探索。台下学员表示,本次研修精准对接青年教师成长痛点与发展需求,既有前沿教育理念的高位引领,又有贴合一线教学的实用方法,收获颇丰、受益匪浅。

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